5月16日下午，我校地理組青年教師朱橙和劉同雷參加了校青年教師評(píng)優(yōu)課暨學(xué)科融合展示活動(dòng)，李萬(wàn)龍副校長(zhǎng)和地理組全體成員參加了聽(tīng)課、評(píng)課活動(dòng)。

劉老師選擇的課題是《城市化及影響》，為了使知識(shí)可視化、形象化，劉老師結(jié)合我校“教育戲劇”的特色元素，在教學(xué)過(guò)程中通過(guò)讓學(xué)生用戲劇表演的形式展示城市化的主要?jiǎng)恿Α＿@樣的形式引入不僅活躍了課堂氣氛，同時(shí)起到了寓教于樂(lè)的效果。

朱橙老師選擇的課題是《營(yíng)造地表形態(tài)的力量》，由于該節(jié)課是復(fù)習(xí)課，因此在教學(xué)過(guò)程中以講練結(jié)合為主。朱老師結(jié)合去年暑假的研學(xué)活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用具體的地理知識(shí)來(lái)分析地理現(xiàn)象，做到知行合一。

李萬(wàn)龍副校長(zhǎng)對(duì)兩位青年教師在教學(xué)過(guò)程中的優(yōu)點(diǎn)以及不足進(jìn)行了評(píng)價(jià)。他充分肯定了2位青年教師在課堂設(shè)計(jì)上的亮點(diǎn)，充分考慮到教學(xué)知識(shí)的有效方法，同時(shí)也提出了一些切實(shí)可行的建議，地理組其他教師也積極參與評(píng)課活動(dòng)，充分展示了公開(kāi)課的意義。

此次的評(píng)優(yōu)課活動(dòng)不僅給青年教師一次展示自我教學(xué)風(fēng)采的機(jī)會(huì)，同時(shí)通過(guò)與其他教師的溝通、交流與學(xué)習(xí)，對(duì)于青年教師的成長(zhǎng)也大有裨益。

                                                地理組／宣