5月18日,2018年常州市高中化學(xué)專題教研暨省級課題研究活動在常州市北郊高級中學(xué)舉行,此次活動由常州市教育科學(xué)研究院組織。我校許俊杰老師應(yīng)邀參加此次同題異構(gòu)公開課。
此次課題為《乙酸》,許俊杰老師從學(xué)生喜聞樂見的《舌尖上的中國》紀(jì)錄片引入,通過實(shí)驗(yàn)探究、小組討論的方式帶領(lǐng)學(xué)生一起學(xué)習(xí)、探究乙酸的性質(zhì)、結(jié)構(gòu)以及用途。許老師的課堂環(huán)節(jié)設(shè)計巧妙,并憑借他個人扎實(shí)的基本功,較強(qiáng)的課堂駕馭能力,積極調(diào)動課堂氛圍,整個課堂知識點(diǎn)完整,重難點(diǎn)突出,如行云流水般流暢,讓學(xué)生感受到化學(xué)世界的微妙。整堂課教學(xué)效果很好,受到聽課老師的好評。
在評課環(huán)節(jié)中,市化學(xué)教研員吳永才老師為一中與會聽課老師進(jìn)行深入指導(dǎo),對課堂設(shè)計、板書設(shè)計、課程思考提出了高屋建瓴的意見和建議。吳老師強(qiáng)調(diào):作為化學(xué)老師,要帶領(lǐng)學(xué)生“用化學(xué)的眼光觀察世界,用化學(xué)的思維分析世界,用化學(xué)的符號表達(dá)世界”,這種思想要貫穿到每天的課堂設(shè)計中,讓課堂效率和效果得到提升。
老師們紛紛感受到這樣的教研活動立足課堂,剖析課堂,思考課堂,有益于教師在經(jīng)驗(yàn)的相互交流和分享中,感受抬頭看路的重要性,利于教師為自己的教育教學(xué)研究確定方向和目標(biāo)。
顧曉懌/文