為了更好地落實踐行教育局下達的“增效減負”的重要決策，5月6日下午，我校召開全體教職工大會。會上，任欣偉校長根據(jù)我校的情況對各項工作作了具體指導(dǎo)。

首先，任校長結(jié)合學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀指出，我們要端正認識，要充分而清醒地認識到學(xué)業(yè)負擔(dān)過重已成為學(xué)生怨恨的溫床，成為社會的疼痛，引起了社會廣泛而強烈的震蕩，其后果已不再局限于教學(xué)領(lǐng)域，它已成為一種安全隱患。我們現(xiàn)在一起來解決這一問題，就是切實落實科學(xué)發(fā)展觀的具體而實在的表現(xiàn)。

任校長以敏銳的眼光高屋建瓴地指出，教育的本義，不僅是使學(xué)生取得學(xué)業(yè)上的輝煌，更是對學(xué)生人格和精神的培養(yǎng)。減輕不必要的課業(yè)負擔(dān)，雖然面臨困難，但對我們來說并不是嶄新的課題，我校一直提倡“增效減負”，在這方面有著一定的實踐經(jīng)驗，并且取得了一定的成效。“好風(fēng)憑借力，送我上青天”，現(xiàn)在上級部門的這一系列決策，正給我們營造了良好發(fā)展的大環(huán)境，我們要面對它、接受它、處理它、戰(zhàn)勝它，最后放下它。

認識必須為實踐服務(wù)。任校長指出，管理層要進一步研究辦學(xué)思路、教育管理的思路，不折不扣地執(zhí)行新政策。繼續(xù)遵循教育規(guī)律，加強德育工作，回歸教育本意，不斷幫助學(xué)生培養(yǎng)健康的人格、形成正確的價值觀，從而為教學(xué)工作提供強大的保障。任校長說，每次社會變革都會催生新的思想、新的英雄，在這新的強有力的減負背景下，在這高科技戰(zhàn)爭時代，對教師來講，成為智慧型的老師尤為重要，要用嶄新的教育理念武裝出更高效的教學(xué)頭腦。親其師才能信其道，教師要聚焦課堂，根據(jù)學(xué)生的需要去確定教學(xué)的重點、難點，注重學(xué)法的指導(dǎo)。“在一切知識中，最有價值的知識就是方法”，加強個性化教學(xué)，做一個有愛心、有責(zé)任心、有耐心的老師，全力以赴，以高尚的思想培育學(xué)生健全的人格。

凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。任校長高瞻遠矚，預(yù)見這項決策在老師、學(xué)生乃至家長方面所產(chǎn)生的反應(yīng)，要求班主任做好學(xué)生的思想工作，讓學(xué)生珍惜給自己主宰的機會，自主發(fā)展；同時要求提供帶有普遍性、綜合性的學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)習(xí)慣的指導(dǎo)。教師不僅要做錦上添花的事情，更要做雪中送炭的工作；教研組要加強研究，統(tǒng)籌策劃，主動發(fā)展，充分發(fā)揮學(xué)案制、導(dǎo)師制的作用。他特別強調(diào)要關(guān)注特殊學(xué)生，給他們溫暖，使他們健康成長。

最后，完校長簡要重申了有關(guān)減負的規(guī)定，她進一步強調(diào)要提高課堂效率，做到“日日清、周周畢”，化整為零。只有科學(xué)謀劃才能真正增效，只有真正減負才會讓學(xué)生更好地發(fā)展。