當(dāng)前位置: 首頁(yè) >>課程建設(shè)>>江蘇省“傳承?創(chuàng)新”美育課程基地>>經(jīng)典活動(dòng)>>“飛揚(yáng)的青春”詩(shī)歌節(jié)
文學(xué)之風(fēng),藝術(shù)之華——高一年級(jí)舉辦詩(shī)歌朗誦比賽(附評(píng)比獎(jiǎng)項(xiàng))
來(lái)源:
編者按:10月23日下午,高一年級(jí)在藝術(shù)館舉辦詩(shī)歌朗誦比賽。此次活動(dòng),由學(xué)生部發(fā)起,師生擔(dān)任評(píng)委,同學(xué)激情參與。整個(gè)比賽,讓大家在詩(shī)海中暢游,在音樂(lè)中漫步,在視聽(tīng)里享受美的奢華與文學(xué)的爛漫?。f祥洪)
記憶里悠揚(yáng)的古箏聲聲,融化在華美精致的漢服紋絡(luò)上;夏夜的傳說(shuō),淺唱著青春的美麗;贊美,與千年不朽的胡楊,一切的一切,伴隨著最后一句嘹亮的話語(yǔ)彌散——這一次的朗誦比賽就此塵埃落定。
但是記憶的顏色如此明亮,讓人難以忘懷。難忘同學(xué)們激情慷慨的朗誦,情到真處讓人不免自失其中;難忘輕柔飄渺的背景音樂(lè),為大家精彩的表演更添一抹亮色;難忘精彩紛呈的視頻,匠心獨(dú)具,驚喜層出不窮。無(wú)論是團(tuán)體朗誦時(shí)默契的配合,還是單槍匹馬面對(duì)挑戰(zhàn)時(shí)的自信堅(jiān)定,都讓我們贊不絕口,毫不吝嗇地獻(xiàn)上自己最熱情的掌聲。
賽前我們采訪了幾位同學(xué)。他們有些緊張,擔(dān)心因?yàn)闀r(shí)間緊張而磨合得不夠;也有著一份自信,相信自己的努力必將帶來(lái)滿意的結(jié)果。事實(shí)也確實(shí)如此,在臺(tái)上,每位選手都展現(xiàn)了自己最優(yōu)秀的一面!賽后我們采訪后臺(tái)工作人員時(shí),她們也同樣表示驚嘆不已。我們了解到,這一次的活動(dòng)是由學(xué)習(xí)部主動(dòng)發(fā)起策劃的。雖然一開(kāi)始把整個(gè)過(guò)程想得簡(jiǎn)單了些,也帶來(lái)了一點(diǎn)困難,但同學(xué)們彼此默契的配合與多次操練,幫助大家攻克了難關(guān)。
在談及自己的感受時(shí),老師說(shuō)道:“辦活動(dòng)有很多細(xì)節(jié)需要注意,即使這次不圓滿,但是下次也能改善。這是成長(zhǎng)的一個(gè)過(guò)程,這個(gè)過(guò)程是不斷充實(shí)著的。這不是比賽,而是一次心靈的熏陶,是文學(xué)與藝術(shù)的融合,非??少F。”
是啊,當(dāng)文學(xué)之風(fēng)與藝術(shù)之華相輔相成,怎么不是一場(chǎng)精妙絕倫的視覺(jué)盛宴呢?
——高一(1)班 丁茹晨
高一詩(shī)歌朗誦獎(jiǎng)項(xiàng)公布
特等獎(jiǎng):1班 13班
一等獎(jiǎng):12班 5班 3班
二等獎(jiǎng):6班 10班 11班 9班 4班
三等獎(jiǎng):7班 2班 8班
班級(jí)特色獎(jiǎng):
最佳服飾獎(jiǎng):9班
最自信獎(jiǎng):3班
最具青春活力獎(jiǎng):7班
道具創(chuàng)意獎(jiǎng):12班
詩(shī)意盎然獎(jiǎng):8班
激情昂揚(yáng)獎(jiǎng):10班
傾情演繹獎(jiǎng):4班
有志青年獎(jiǎng):2班
個(gè)人潛力獎(jiǎng):
方正豪(12班) 范澤楷 張零一(13班) 孫姝怡(6班)郭佳依 張承元(7班)
仇文茜(3班) 邵盟(5班) 萬(wàn)瑩 姚雯薏(8班) 譚聿佳 陳浩(10班)
王者(4班) 秦鳴珂 張抒言(1班) 劉洋、郭嘉任 (2班) 嚴(yán)雨婷(9班) 阮雯靖(11班)
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