2011年7月,常州市第一中學,正衡中學150多名師生帶著全校3000多名師生的愛心千里迢迢挺進大別山,來到大山深處的美麗小鎮(zhèn)——天堂寨,我們把來自遠方的愛心帶給了這里的人們,為他們捐獻了許多的物品,也帶來了師生們的捐款。一年過去了,我們的愛心讓坐落于這里的天堂寨小學發(fā)生了翻天覆地的變化,修葺一新的校舍,新添置的教育教學器材,一下讓這個不起眼的小學煥發(fā)了新的生機。
今年7月23日,我們一中義工聯(lián)的同學在團委姚奕書記和顧曉懌老師的帶領(lǐng)下,帶著全校師生的牽掛再次前往天堂寨,三天的行程是短暫的,但是讓我們一行三十多位同學感受到了這個小學的變化,并且身臨其境地體驗大山孩子的生活,更重要的是我們此行和這里家境比較困難的孩子結(jié)成扶貧幫困對子,盡我們的力量來長期資助這里的孩子,幫助他們走出大山,走向世界,用知識來建設(shè)自己的家鄉(xiāng),讓世界了解自己的家鄉(xiāng)。
在我校捐助的乒乓場前合影
城里孩子和山里娃
感謝命運
三日里伴著青山綠水的恬靜,伴著生命生生不息的感動,使被鋼筋水泥塵封已久的心靈清洗凈化。最讓人動容的,是山里孩子那純真的笑臉,映著層層疊疊的陽光耀進心間。 盤盤曲曲的山路掩映在綠樹之間,日光濃烈。天堂寨小學的主任告訴我們,他們的學生有的人每天都要走這長長的山路來上學。我看了看頂頭炙熱的光,心底泛起痛惜憐憫的情緒。每天我也是步行上學,只是幾分鐘的事情,到了教室就有電風扇有空調(diào)。他們的學校我們也去看了,設(shè)施極其簡陋,還是經(jīng)過修繕之后的情況。天差地別的環(huán)境。 我們到第一個孩子家時,雖然已經(jīng)有所心理準備,但是還是被眼前的景象刺痛了眼睛。兩三間低矮的房子,室內(nèi)未曾開燈,屋外陽光燦爛,屋內(nèi)卻是僅有幾絲光線。剛進屋就有潮濕陰暗的氣味,在都市里已經(jīng)消失了的土灶臺,年久失修的木桌木凳。屋外的雞和鵝高聲的叫著,毛色灰暗的狗見到生人也狂吠著。小小的女孩子手里拎著我們贈送的大禮包,臉上是滿足的笑意。爺爺奶奶留我們下來喝茶,被婉拒的時候一臉惋惜和感激。這樣的情景像是多少年前的模樣,生活如此窘迫。 以往我并未覺得我身處的環(huán)境多么優(yōu)越,如今才發(fā)現(xiàn),所謂溫室里的花朵,就是像我這樣生活的無憂無慮的孩子,不用為生活擔心,每日有營養(yǎng)搭配良好的飯菜,有關(guān)心自己遷就自己的爸媽。這樣的我,何其幸運。然而時常卻不懂的珍惜。比起大山里早早成熟的孩子,著實慚愧。 第二家第三家,每個孩子都讓人動容,每個孩子背后的故事都讓人震撼。然而他們依然微笑著面對生活,堅強的努力著。他們渴求著每一點每一滴的知識,想要用努力,來改變生活。在他們面前,我深感慚愧。 下山的時候,主任很感慨的說到,上帝其實很不公平,為什么生在大山里的孩子就要如此辛苦。我望向窗外,心底是深深的慚愧和沉思。我們擁有的東西,比那些孩子多得多,然而卻還是不懂得珍惜。 何謂珍惜,這是一個值得長久深思的問題,在目前來看,我們的生活,我們的身邊人,那些為我們好的人,為我們創(chuàng)造條件的人,給我們安定生活的人,都應(yīng)珍惜,珍愛,惜取。三日里伴著青山綠水的恬靜,伴著生命生生不息的感動,使被鋼筋水泥塵封已久的心靈清洗凈化。最讓人動容的,是山里孩子那純真的笑臉,映著層層疊疊的陽光耀進心間。
——黃心怡
愛心大禮包
烈日當空,山路崎嶇
大別山之行是獨特的。青山綠水固然讓人感到心曠神怡,然而讓大家難忘的,是大別山孩子們的笑臉。
第二天,天氣似乎不是那么的穩(wěn)定,上午還是火熱的大晴天,下午就下起了陣雨。本以為天堂寨中心小學有一個很大的門面,卻發(fā)現(xiàn)大門卻只是隱匿在街上。進去以后,只有兩幢樓孤零零的樹立在不大的的籃球場之后。由于是暑假,學校里便顯得死氣沉沉的了。主任見到我們是很開心的,他詳細的為我們介紹學校各個地方,雖然外墻還算干凈,但教室內(nèi)的破桌椅就顯得很不堪入目了。想到孩子們要用這些桌椅上課,我的心就一顫。很自豪的是上了樓之后我們看到了由我們學校去年援建的教室,這里的桌椅都是金屬的,比樓下的好多了。不過最使我觸動的,是學校的宿舍。宿舍門口僅僅掛了一個很小的牌子標明這是一個宿舍,從窗外看去,大概也就一個小教室的樣子,然而主任卻告訴我們這里面要住幾十個孩子,而且都是兩人一床,很難想象孩子們就住在這如此簡陋的宿舍里,然而這的確就是大別山孩子們的現(xiàn)狀。
走的時候下雨了,雨停后我們繼續(xù)前往窮困孩子們家里。在沿著小山坡繞了好幾個彎后,才到達了第一戶人家,當我們下車時,卻發(fā)現(xiàn)車子只是停在路邊,并未看見屋子的蹤影,原來屋子在山腳下。擺在我們面前的,是一條又窄又陡的小路,由于剛下過雨,地上顯得泥濘不堪,于是我們只敢小心翼翼的下行,屋子是及簡陋的,老式灶臺,狹小昏暗的客廳內(nèi)只有一張破桌子。第三個孩子家里似乎還有著一股臭味,有些同學就已覺得惡心了,然而突然想到這邊是孩子的家,我們心中就是一陣顫動。
大別山孩子的笑是很讓人喜歡的。無論是伴隨了我們一天的小導游,還是那3個受到幫助的孩子,他們總是笑著面對我們一行人。在這么艱苦的環(huán)境下,他們依然在努力,而且樂觀,想到長在城市的我們,吃好的穿好的,很多孩子家務(wù)卻一點不會,更別說走那么長一段路上學了,難道我們天生就該享受,而大別山的孩子們天生就要吃苦么?這個問題值得我們深思。
3天雖短,但是我們有快樂有感觸,大別山之行,我們真的成長了許多。
-------徐揚
第一個受助孩子
愛心捐款捐物1000元
大山里的夢
山路漫漫,即使坐大巴也能感受到它的崎嶇與不平,就像這山中孩子追夢的路,遙遠也不易。
山中的景色自然是極好的,滿山的郁郁蔥蔥,讓人移不開眼,成片的大樹.遮擋住了無休無止的太陽光,陣陣山風吹拂,帶走了些許悶熱,再在溪水中走上兩步,涼意自腳底竄至全身,舒適極了。
次日清晨,我們見到了山中的孩子.是個極可愛的女孩,大大的眼睛,留著一頭又黑又長的馬尾,一雙橘色的涼鞋,給她文靜中添了幾分活潑.我們把她帶到房間,起初她有些害羞,給了她棒棒糖她也只是收著,說話也很拘束,玩著玩著.她也不再害怕了,看著我們帶來的哆啦a夢摸了又摸,看樣子是很喜歡,純澈的眼睛中全是無暇與潔凈。
車開到小學門口,校門很小,在兩個小店鋪之間,不注意看還真發(fā)現(xiàn)不了,走進去,全是坑坑洼洼的泥土地,那兒的老師先給我們看了他們的食堂,簡直不敢想象,正當我們震驚的時候,老師說了這樣一番話:“瀑布之所以美,是因為有落差,你們來這看到我們的環(huán)境,一定會感到巨大的落差,所以你們便是幸福的。”這些話,一個字一個字深深沖擊著我的心,心里悶悶的。之后,看了他們的宿舍,窄窄的床鋪要睡兩個孩子,一個宿舍住24個人。突然小女孩拉著我們往一間教室走,“這是我的班級!”她顯得有些興奮,我們往里一瞧,高低不平的桌子,有些破舊的椅子,這些已足以讓她為之興奮了。老天爺也是通人情的,天突然暗了下來,一場傾盆大雨突然而至,像是我們的心情,陰沉沉的。
若不是親眼所見,我真的無法相信眼前所見的一切,我們真的幸福的太過分了,所以我們還有什么理由不好好生活,還有什么理由不好好奮斗,大山里的孩子和我們一樣有夢,他們的付出卻要比我們多上千倍,他們都堅持下來了,那我們呢......
太陽淺淺透過烏云,我想,我也想明白了。
——包嫣青
為山里孩子包扎傷口
第二個受助孩子
珍貴
三天的大別山之旅就這樣拉下帷幕,可以說,雖然只是短短三天,但是已經(jīng)載著沉甸甸的收獲,這份記憶足夠珍貴。
帶著各種遐想來到我校捐助的天堂寨小學,小小的學校被夾在兩間雜貨店中間,甚至沒有很醒目的校門,以至于我們沒有認出它。隨著帶隊老師進入校園,映入眼簾的,是三三兩兩的乒乓桌,一邊的“籃球場”,只有孤零零的一個籃球架,土地坑坑洼洼。比我們想象中的更糟糕。接下來,簡陋不堪的食堂,宿舍小小的床鋪更是要睡兩人,根本無翻身之地,還在抱怨賓館里的床太小的我們不禁紅了臉。教室里,參差不齊的桌椅,雖然只是透過窗戶,桌上的印記,劃痕清晰可見,別說空調(diào)、多媒體了,我們這些城里的孩子想起自己如天堂般的生活,這天壤之別讓我們震驚,讓我們體會到自己生活的優(yōu)越。
參觀完學校,幾經(jīng)顛簸,大部隊帶著禮物,帶著愛心來到小朋友家中,頂著烈日,我們走在羊腸小道上,被大雨沖刷過的泥土變得更加泥濘,雞鴨狗這些家禽亂竄著,引起女同學們的連連尖叫。孩子們的家仿佛讓我們倒退回“原始社會”,眼前烏黑一片,沒有我們擁有的一切,蜘蛛網(wǎng)也并不少見,此刻,心中酸酸的,比起他們,我們根本沒有資格喊苦,沒有資格喊累。這天的經(jīng)歷,真的讓我們受益匪淺,讓我們深刻地體會到我們的幸福,我們該學會知足。
“哎喲,好累!”“爬不動了!”半山腰上的我們早已叫苦聲連天,烈日洋洋,汗水順著額頭流下,雙腿早已如灌鉛般沉重難以再跨出一步,望著遙遙無期的山頂,信心已失去大半,好在同學們的相互鼓勵及我們的毅力,終于爬上山頂?shù)哪且豢蹋覀凅w會到無法言喻的歡樂。果然,只有經(jīng)過努力才會體會到真正的甜。
在這三天中,我們收獲的還有數(shù)不盡的歡樂,從樂趣多多的“房間生活”到精彩不斷的晚會,到困難時的互幫互助,我們體會到滿滿的友誼。
我想,大別山之旅將會成為我生命中不可磨滅的珍貴記憶,它給予我們的,是知足,是毅力,是珍惜。
——蔡佳瑋
第三個受助孩子
受助孩子的家
泥濘的山路
注:常州一中此次大別山義工夏令營活動,已被六安新聞網(wǎng),安青網(wǎng),金寨縣人民政府網(wǎng),金寨共青團網(wǎng)等多家當?shù)鼐W(wǎng)站報道。