4月26日下午四點三十分，常州市第一中學2017級高二年級期中質量分析研討會在1號樓二樓會議室召開，會議由年級組長陸建明主持。

高二語、數(shù)、外備課組長及班主任代表對期中考試情況及下階段教學計劃進行總結。趙宜奇老師針對考前、考中和考后三個層面對這一階段學生在語文學習過程中的問題作出分析，并提出語文組對下一階段語文教學的共識，從整體的班級層面增加語文重視度，精講精練，明明白白教語文，教明明白白的語文。趙志清老師總結了期中試卷的特點，并提出下階段的數(shù)學教學將在完成教學的同時組織好競賽工作，重視學生的解題規(guī)范與答題細節(jié)，并適當進行心理輔導，完成高效教學。黃文楹老師結合英語教學情況，提出教師要多做創(chuàng)造性勞動，在課堂留白可以培養(yǎng)學生的自主學習意識。班主任代表、高二九班譚進老師認為，班主任是協(xié)調各種關系的潤滑劑，在常規(guī)管理中應保證精細化，時刻從學生角度出發(fā)。

結合高二年級的學情特點，陸薇老師通過詳實而科學的數(shù)據(jù)對本次期中考試的學科情況、班級情況和學生個體情況進行了簡明扼要的分析，并提出了下階段年級教學工作開展進步的想法：在加強教學管理的同時增加個性化輔導與情感輔導，做到精準而高效。

最后，李萬龍副校長強調：教師深刻地影響著學生的行為習慣，教師必須從單一觀念轉化為多元觀念，重視課堂設計，注意課堂效度，培養(yǎng)班級學習氛圍并及時反饋教學信息，向專家型教師的方向不斷進步。

期中考試已經(jīng)結束，新的征程即將開始。此次會議的召開為全體高二教師指明了前進的方向。高二年級全體教師必將在下階段學習生活中力爭上游，精益求精，取得更好的成績。

（文/孔維琪）