尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家下午好！

我是來(lái)自正衡中學(xué)的祁小薇，今天很榮幸可以作為新生代表在這里發(fā)言 。

過(guò)去的三年，我們雖身處不同的校園，卻為了同一個(gè)目標(biāo)奮力拼搏。經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)日日夜夜的奮斗，我們終于走進(jìn)了心儀已久的理想校園——常州市第一中學(xué)。作為高一新生的一員，我想大家心中都充滿著對(duì)成功的激動(dòng)與自豪和對(duì)美好未來(lái)的憧憬與向往。

“山不在高，有仙則名。水不在深，有龍則靈”，常州一中雖然不是最美的，設(shè)施不是最先進(jìn)的，但我們知道：這里擁有深厚的文化底蘊(yùn)，豐富的校園文化；這里更擁有著愛(ài)崗敬業(yè)、循循善誘的老師們。“每一位學(xué)生都是整個(gè)學(xué)?！钡暮诵慕逃砟?，讓師生間形成了亦師亦友的良好關(guān)系。之前，我常常聽(tīng)人夸獎(jiǎng)一中的老師，我們都很幸運(yùn)，因?yàn)槲覀兗磳⒑退麄児餐哌^(guò)三年，我們師生間的故事也會(huì)成為將來(lái)人生回憶的財(cái)富。這里更走出了許多優(yōu)秀的人才，希望大家以他們?yōu)榘駱?/span>，腳踏實(shí)地，勤奮刻苦，努力做一名優(yōu)秀的高中生，為一中的發(fā)展再添光彩。

前兩天自招的情景還歷歷在目。我們?yōu)榱艘粋€(gè)共同的問(wèn)題思考、碰撞，達(dá)成共識(shí)，我真切的感受到：我進(jìn)入了一個(gè)更為優(yōu)秀的群體！我為此而感到興奮，但是同時(shí)，也學(xué)會(huì)了更冷靜的思考。從初中生轉(zhuǎn)變?yōu)楦咧猩?/span>不會(huì)像轉(zhuǎn)變稱謂一樣簡(jiǎn)單，高中不是初中的簡(jiǎn)單繼續(xù)，而是一種轉(zhuǎn)折和爬坡。為此，我想和同學(xué)們分享幾點(diǎn)思考。

想要有所成就，首先就應(yīng)樹(shù)立可行的目標(biāo)。人應(yīng)該立長(zhǎng)志，萬(wàn)萬(wàn)不可常立志。定下的目標(biāo)，就要為之不懈努力，不能遇到了一些困難就改變了志向。當(dāng)然，樹(shù)立了遠(yuǎn)大理想，還應(yīng)該有近期的奮斗目標(biāo)，或者可以說(shuō)，人有一生為之奮斗的理想，也應(yīng)該有某一階段，某一學(xué)期甚至于每一天的努力目標(biāo)。只有這樣，你才會(huì)永遠(yuǎn)有成功的喜悅，永遠(yuǎn)不會(huì)迷失方向。我希望在座的同學(xué)們，盡快確立人生的理想，制訂近期的奮斗目標(biāo)，并一步一個(gè)腳印地去為實(shí)現(xiàn)理想和目標(biāo)而努力奮斗。

定下目標(biāo)后，就要為此不斷付之努力。每個(gè)人都應(yīng)去尋找合適自己的學(xué)習(xí)方法，這樣會(huì)有利于提高你的學(xué)習(xí)效率和發(fā)現(xiàn)你學(xué)習(xí)上的缺點(diǎn)。我的習(xí)慣是復(fù)習(xí)時(shí)用列提綱的方式去復(fù)習(xí)，這樣會(huì)更有條理更明確自己的缺漏在哪。預(yù)習(xí)、聽(tīng)課、復(fù)習(xí)這是一個(gè)最簡(jiǎn)單的學(xué)習(xí)流程，別輕視這樣的流程，它會(huì)給你的學(xué)習(xí)上帶來(lái)很多幫助：預(yù)習(xí)能輔助你上課時(shí)更容易去理解；老師上課傳授的內(nèi)容還是占重點(diǎn)的大部分，認(rèn)真聽(tīng)課可以給你打下好的基礎(chǔ)；復(fù)習(xí)能鞏固上課的內(nèi)容，梳理好筆記更有利于復(fù)習(xí)。此外，在已有的固定流程中突破創(chuàng)新，不斷嘗試摸索，尋找最適合自己的有效的學(xué)習(xí)方式，這樣會(huì)給學(xué)習(xí)帶來(lái)很多的方便。

人因不斷挑戰(zhàn)困難而強(qiáng)大，人因不斷戰(zhàn)勝自我而輝煌。如今，我們都站在了同一起跑線上，我們心中更是充滿了期待：期待著更多的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，期待著結(jié)交各方英才，期待著碩果累累的高中三年。相信在一中這個(gè)人才輩出的校園中，我們會(huì)遇見(jiàn)更好的自己！

謝謝大家！