2019年9月3日，李金蛟老師開設(shè)《函數(shù)單調(diào)性》示范課，課后高一數(shù)學組就本節(jié)課內(nèi)容開始評課活動，請李老師介紹本節(jié)課設(shè)計思路等。

本節(jié)課，李老師完美地實現(xiàn)了教學目標，教學中用語精準、知識講解及課堂設(shè)計思維嚴謹、思路清晰，深入淺出的引導(dǎo)學生，一同構(gòu)建函數(shù)單調(diào)性的概念，巧妙地通過問題串使得課堂生動有趣，并且注重學生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，較好的體現(xiàn)了核心素養(yǎng)的學科融合教育實踐研究的主題，受到組內(nèi)老師一致好評。評課環(huán)節(jié)中徐漢衛(wèi)、沈金等老師就李老師課堂的細節(jié)進行討論，幫助年輕老師更好地理解函數(shù)單調(diào)性概念和表達。