2019年9月5日下午18點(diǎn)，我校在1號(hào)樓二樓會(huì)議室舉辦了青年教師座談會(huì)。會(huì)議由校團(tuán)委副書記曹儀欽老師主持。校黨委常耀芬書記及28周歲以下全體青年教師參加了此次會(huì)議。

“問渠那得清如許，為有源頭活水來”。在充滿蓬勃生命力的校園里，新教師的加入無(wú)疑為這個(gè)集體注入了更新鮮的血液。他們一一自我介紹，展示了青年人的風(fēng)采和對(duì)未來的期待。

成長(zhǎng)路上，總有一種力量在引領(lǐng)我們的前行。兩名優(yōu)秀教師代表真誠(chéng)地分享了個(gè)人成長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)。生物組的薛志娟老師謙虛地稱自己只是一個(gè)普通教師，正因?yàn)樵谝恢羞@樣的優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)里才會(huì)得到個(gè)性化的發(fā)展。遙想當(dāng)年研究生工作的第一年，薛老師也面臨著從學(xué)生到教師角色轉(zhuǎn)變的困境。但師傅的幫助讓她從困境中走出來，并漸漸形成個(gè)人特色。剛工作的三年，薛老師聽課不落下一節(jié)，備課必備詳案。薛老師鼓勵(lì)年輕教師踏實(shí)求學(xué)，不要嫌事情多，不要敷衍小事，要樹立努力、踏實(shí)的個(gè)人形象?；瘜W(xué)組的奚小玲老師建議青年教師要樹立正確的職業(yè)觀，教師是一個(gè)沒有太多物質(zhì)卻在精神上豐富的職業(yè)，希望每個(gè)老師都能不忘初心；樹立終生學(xué)習(xí)觀，學(xué)習(xí)是必由之路，要向書本、前輩多學(xué)習(xí)；要努力提高教學(xué)能力，具備扎實(shí)的專業(yè)性知識(shí)和文化知識(shí)，一節(jié)課前要備教材、備學(xué)生，青年教師要備詳案，靈活設(shè)計(jì)課堂。會(huì)議第三項(xiàng)，青年教師在前輩的鼓舞下紛紛談起了自己的職業(yè)規(guī)劃，新教師和新班主任也借此提出了自己的困惑。

座談會(huì)最后，校黨委常耀芬書記結(jié)合用自己的經(jīng)歷現(xiàn)身說法，她談起了自己曾經(jīng)的教師成長(zhǎng)之旅。講述了青年教師應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任，一中教師正是憑借著認(rèn)真、負(fù)責(zé)的精神才能辦好讓老百姓滿意的教育；也為青年教師的發(fā)展提出了需要奮斗的方向，青年教師要找到努力的標(biāo)桿，每一個(gè)青年教師都是學(xué)校的重要力量。

教師感想：

9月5日下午17點(diǎn)45分，常州市第一中學(xué)青年教師座談會(huì)在一片祥和的氛圍中開始了。優(yōu)秀教師代表們的精彩發(fā)言，同齡教師們的感悟與分享，常書記的關(guān)愛與鼓勵(lì)，讓剛剛?cè)肼毜奈冶陡杏H切溫暖，同時(shí)，各位老師們的發(fā)言也讓我收獲良多。

作為一名青年教師，首先要樹立正確的職業(yè)觀，備好課，聽好課，磨好課，認(rèn)真完成教學(xué)任務(wù)，每一節(jié)課上過之后都要善于教學(xué)反思，敢于自我批評(píng)。同時(shí)，在青年時(shí)期積極參加各類比賽，不斷磨礪自我，提高自我，是優(yōu)秀教師成長(zhǎng)的必經(jīng)之路。

作為一名青年教師，還要樹立終身學(xué)習(xí)的理念。莊子曰：“吾生也有涯，而知也無(wú)涯?！鄙钤谶@樣一個(gè)信息化的時(shí)代，學(xué)習(xí)要貫穿教師的職業(yè)生涯，要滲透在每一個(gè)青年教師的血脈當(dāng)中。只有不斷提高自身的素養(yǎng)，才能獲得更好的教學(xué)效果。

作為一名青年教師，明確的職業(yè)規(guī)劃也必不可少。新教師要有自己的職業(yè)目標(biāo)與職業(yè)規(guī)劃，在第一年做到能備課，能上課；第二年做到會(huì)備課，會(huì)上課；第三年做到備好課，上好課。擁有堅(jiān)定的信念和明確的目標(biāo)，可以讓我們?cè)诔晒β飞鲜掳牍Ρ丁?/span>

作為一名青年教師，還需加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。積極參加備課組、教研組、年級(jí)組活動(dòng)，不懂就問，不會(huì)就學(xué)，在成就團(tuán)隊(duì)的同時(shí)也成就自我。

最后，作為一名青年教師，要協(xié)調(diào)好工作與生活的關(guān)系，在工作中尋找生活的樂趣，從而使工作更加愉悅，更加有動(dòng)力。

“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索?！蔽蚁嘈?，在校領(lǐng)導(dǎo)們的關(guān)懷下，在同事們的幫助下，我們一定會(huì)不忘初心，砥礪前行，懷揣著對(duì)教育的夢(mèng)想不斷前進(jìn)！

——孔維琪

9月5日下午，常州一中召開了青年教師座談會(huì)，會(huì)議主要有三個(gè)環(huán)節(jié)：優(yōu)秀教師經(jīng)驗(yàn)分享、青年教師談感受和領(lǐng)導(dǎo)講話。

作為入職兩年的教師，我從本次會(huì)議中收獲了很多有價(jià)值的信息。下面我談?wù)勛约旱膸c(diǎn)體會(huì)。

首先，青年教師剛步入講臺(tái)，要完成從高校里的學(xué)生身份到合格、優(yōu)秀高中教師身份的轉(zhuǎn)變，無(wú)疑面對(duì)著眾多挑戰(zhàn)。每個(gè)人的成長(zhǎng)與成功都需要付出巨大的努力和心血。教學(xué)能力是立身之本，因而上好課，是最基礎(chǔ)也是最重要的一點(diǎn)，而課堂教學(xué)與學(xué)術(shù)研究截然不同，學(xué)術(shù)研究更多的是把個(gè)人對(duì)某個(gè)專業(yè)、細(xì)分方向的研究轉(zhuǎn)化成文字性的成果，而課堂教學(xué)則是要把教學(xué)內(nèi)容傳授給成長(zhǎng)中的青年學(xué)子，完成教育的根本任務(wù)——立德樹人。在這個(gè)過程中，“師徒結(jié)對(duì)”的幫扶措施無(wú)疑會(huì)讓青年教師少走很多彎路。在一中有很多優(yōu)秀的教師，他們的專業(yè)水平、科研能力和管理能力都非常出色，并且非常樂于指導(dǎo)和幫助青年教師。他們是我們學(xué)習(xí)的榜樣，我們要懷著一顆謙卑而虔誠(chéng)的心去向他們學(xué)習(xí)。

其次，古人有言：凡事預(yù)則立不預(yù)則廢。青年教師正處于人生的黃金年齡，充滿激情和干勁，精力充沛，要制定好科學(xué)合理的職業(yè)規(guī)劃。職業(yè)有了規(guī)劃，人生方向也會(huì)更加明確，進(jìn)而每天的工作也將有不懈的動(dòng)力。

再次，勇敢嘗試，抓住機(jī)遇。機(jī)會(huì)是留給有準(zhǔn)備的人，青年教師要大膽嘗試，每一次公開課、評(píng)優(yōu)課、比賽都盡量去參加，重視過程中的經(jīng)驗(yàn)獲得。要相信多一次嘗試多一份成功，即便是失敗，試錯(cuò)也不失為一種成長(zhǎng)。

最后，作為一名教師，還應(yīng)當(dāng)樹立良好的師德師風(fēng)，要忠于人民的教育事業(yè)，愛崗敬業(yè)、盡心盡責(zé)。要關(guān)愛學(xué)生，尊重學(xué)生人格、引導(dǎo)學(xué)生成才。總之，心中謹(jǐn)記八個(gè)字“學(xué)為人師，行為世范”。

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