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    引入生活情境,提升思維能力 ——地理組朱橙老師開設(shè)市級(jí)公開課

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    1016日上午第二節(jié)課,朱橙老師開設(shè)了《太陽視運(yùn)動(dòng)》市級(jí)公開課,常州市區(qū)所有高中地理老師,以及部分初中老師參加了本次活動(dòng)。

    所謂太陽視運(yùn)動(dòng),顧名思義,就是人們所看到的太陽運(yùn)動(dòng)軌跡,不同時(shí)間、不同地點(diǎn)觀測(cè)到的太陽運(yùn)動(dòng)的軌跡是不同的,這節(jié)內(nèi)容是高一、甚至整個(gè)高中階段的難點(diǎn)。朱老師很好的將生活情境與教學(xué)情境相結(jié)合,并通過嫻熟運(yùn)用多媒體,深入淺出的將太陽視運(yùn)動(dòng)的知識(shí)點(diǎn)呈現(xiàn)出來。

    首先通過問題探究,引導(dǎo)學(xué)生能夠判讀二分二至日時(shí)的太陽視運(yùn)動(dòng)圖,接著引出了北半球極晝地區(qū)的太陽視運(yùn)動(dòng)問題,最后通過“小試身手”的練習(xí),對(duì)本節(jié)課的內(nèi)容進(jìn)行反饋。

    整節(jié)課圍繞不同時(shí)間和地點(diǎn)觀測(cè)到的太陽方位為主線,主次分明,重難點(diǎn)突出,取得了較好的教學(xué)效果,得到了常州市地理教研員朱志剛老師、我校李萬龍副校長和參與活動(dòng)的其他老師的一致好評(píng)。

     

                                                                  劉同雷/




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