共享融通,展示風(fēng)采 ——記蘇州吳中區(qū)高三英語(yǔ)教師來(lái)校交流
11月26日,蘇州吳中區(qū)高三英語(yǔ)教師一行60余人來(lái)我校交流。孟晉老師開(kāi)設(shè)了一節(jié)完形教學(xué)課,備課組長(zhǎng)黃文楹老師作了關(guān)于我校高三英語(yǔ)教學(xué)的講座。
孟老師不僅注重完形的做題技巧,更注重學(xué)生學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng),訓(xùn)練學(xué)生的做題思維,提醒學(xué)生要注意文章主題的前后一致性以及上下文的邏輯性,更從情感和價(jià)值觀上給學(xué)生以提升,由冰冷的天氣和冰桶挑戰(zhàn)導(dǎo)入話(huà)題,再?gòu)奈恼轮袔ьI(lǐng)學(xué)生挖掘?yàn)榱吮Wo(hù)環(huán)境做出symbolic的努力的主旨,繼而繼續(xù)激發(fā)學(xué)生的公益心,想出更多的自己力所能及的公益舉動(dòng)。聽(tīng)課老師紛紛覺(jué)得這樣的講解既干貨十足,很實(shí)用,又能夠給人新的價(jià)值體驗(yàn)。公開(kāi)課異彩紛呈,環(huán)環(huán)相扣,講座妙語(yǔ)連珠,深入淺出,深受聽(tīng)課老師們好評(píng)。
黃老師從優(yōu)化課程內(nèi)容、調(diào)整教學(xué)策略和豐富教學(xué)智慧這三個(gè)方面分享了我校高三英語(yǔ)組的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),引發(fā)了來(lái)訪(fǎng)老師們的強(qiáng)烈共鳴。我們助力學(xué)生的成長(zhǎng),不僅僅是要給學(xué)生語(yǔ)言的輸入,更要給自己輸入有新鮮度,時(shí)效性,真實(shí)感的材料,還要讓自己的教學(xué)充滿(mǎn)智慧和人文關(guān)懷。在場(chǎng)的老師頻頻點(diǎn)頭,掌聲連連。
此次活動(dòng)取得了圓滿(mǎn)的成功,希望有機(jī)會(huì)能再次進(jìn)行這種智慧的交流和碰撞。
(英語(yǔ)組/宣)