為適應(yīng)江蘇省新高考制度改革，提高教學(xué)質(zhì)量，12月25日，信息組全體教師進(jìn)行了集體教研活動(dòng)。新高考方案下，信息技術(shù)和通用技術(shù)學(xué)科的教材內(nèi)容發(fā)生了很大的變化，對(duì)教師來(lái)說(shuō)既是挑戰(zhàn)也是機(jī)遇，教師需要不斷學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，調(diào)整教學(xué)方法，提高教學(xué)質(zhì)量。

備課是上好課的前提，是提高教學(xué)效率、保證教學(xué)質(zhì)量的基礎(chǔ)。教材分析是備課的第一步，本次教研組集體備課的內(nèi)容就是新課改下的新教材。首先是老師們自主研讀教材，然后教研組長(zhǎng)劉波老師解讀教材，大家結(jié)合以往的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行細(xì)致分析，給出了切合實(shí)際的建議，最后根據(jù)討論達(dá)成的共識(shí)分配每個(gè)人的備課任務(wù)。

在集體討論環(huán)節(jié)中，大家知無(wú)不言言無(wú)不盡，對(duì)提高今后的課堂效率提供了很好的借鑒價(jià)值。本次集體備課老師們熱情高漲，討論氛圍濃厚，是一次扎實(shí)有效的集體研討活動(dòng)。

通過(guò)此次集體備課，老師們對(duì)新教材的教學(xué)工作有了更加細(xì)致的規(guī)劃，使接下來(lái)的教學(xué)目標(biāo)更加明確。在這次活動(dòng)中，老師們互相學(xué)習(xí)，攜手向前，為新學(xué)期提高教學(xué)質(zhì)量奠定了基礎(chǔ)。

心之所向，身之所往，一中人已在路上！

信息組/宣