2019年11月22日，江蘇省南菁高級(jí)中學(xué)張年寶老師和我校化學(xué)組許俊杰老師開設(shè)同題異構(gòu)公開課“基于實(shí)驗(yàn)探究的高三化學(xué)復(fù)習(xí)課”，活動(dòng)由化學(xué)教研組長(zhǎng)都承峰老師主持。

許老師的課堂設(shè)計(jì)立足學(xué)科核心素養(yǎng)，注重培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)驗(yàn)探究與證據(jù)推理能力，將課堂交給學(xué)生，讓學(xué)生通過實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題并拓展思考。強(qiáng)調(diào)實(shí)驗(yàn)在化學(xué)學(xué)習(xí)中的重要作用。

張老師的課堂思維與實(shí)驗(yàn)并重，從環(huán)境對(duì)化學(xué)核心反應(yīng)的影響切入，剖析影響化學(xué)核心反應(yīng)的三大因素。學(xué)生動(dòng)手實(shí)踐例題實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)問題，交流討論，在張老師的引導(dǎo)下思路逐漸明晰，思維品質(zhì)不斷提升。

評(píng)課環(huán)節(jié)，兩位授課老師就本節(jié)課的設(shè)計(jì)思路與各位老師進(jìn)行了分享。江蘇省特級(jí)教師周存軍老師對(duì)兩節(jié)課進(jìn)行了點(diǎn)評(píng)，并和參與評(píng)課老師進(jìn)行了深入交流，認(rèn)為兩節(jié)課都關(guān)注發(fā)展學(xué)生學(xué)科核心素養(yǎng)與關(guān)鍵能力，并且課堂設(shè)計(jì)能夠激發(fā)學(xué)生興趣，通過有效問題促進(jìn)有效學(xué)習(xí)。兩節(jié)課都得到了校內(nèi)外老師的一致好評(píng)。

（化學(xué)組/宣）