2020年7月16日下午，常州市第一中學(xué)于電教樓2樓會議室舉行了“班級文化建設(shè)成果展示”活動(dòng)，許俊杰、成華剛、孫旭三位老師作為各年級班主任代表進(jìn)行了發(fā)言。李萬龍副校長出席了本次活動(dòng)，活動(dòng)由季一鳴主任主持。

首先發(fā)言的是高三（2）班的班主任——許俊杰老師。許老師圍繞班級特色活動(dòng)“朗讀者”進(jìn)行闡述。 “朗讀者”活動(dòng)的核心環(huán)節(jié)是班級同學(xué)朗讀對自己影響最大的一段話并分享自己的感悟。許老師認(rèn)為該活動(dòng)體現(xiàn)了“傾聽與對話”這一主題，有益于師生關(guān)系、同學(xué)關(guān)系的發(fā)展和深入。

隨后高一（7）班班主任成華剛老師發(fā)表演講，他從環(huán)境布置、活動(dòng)掠影、組織的項(xiàng)目等方面闡述了自己對于班主任工作的經(jīng)驗(yàn)。成老師用圖片的方式展示了班級的學(xué)習(xí)環(huán)境、班徽的設(shè)計(jì)圖形。還有班集體內(nèi)的各種主題班會、志愿者等活動(dòng)。這些活動(dòng)使學(xué)生養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、提升了學(xué)生的公共服務(wù)意識。

高二（8）班班主任孫旭老師也進(jìn)行了發(fā)言。他響應(yīng)國務(wù)院于2020年3月20日頒布的《關(guān)于全面加強(qiáng)新時(shí)代大中小學(xué)勞動(dòng)教育的意見》的號召，在校內(nèi)開展了名為“膠囊農(nóng)場”的特色活動(dòng)。孫老師帶領(lǐng)學(xué)生開墾荒地，種植蔬菜，在全校引領(lǐng)了勞動(dòng)教育的風(fēng)氣，培養(yǎng)了學(xué)生克服困難的意志品質(zhì)。

季一鳴主任認(rèn)為，這些特色活動(dòng)帶來了許多啟發(fā)，每個(gè)老師都應(yīng)設(shè)計(jì)活動(dòng)以改變自己的學(xué)生。他還補(bǔ)充道：這些創(chuàng)意的來源是多方面的；創(chuàng)意可以由簡陋到逐漸完善，而這些創(chuàng)意需要老師的不斷堅(jiān)持。

最后，李校長指出了各位老師發(fā)言時(shí)存在的可改進(jìn)之處，也肯定了這些跨學(xué)科創(chuàng)意活動(dòng)設(shè)計(jì)體現(xiàn)的我校勞動(dòng)教育、活動(dòng)教育、學(xué)科融合等學(xué)校風(fēng)氣和特色。

文/楊政寧