2020年10月29日下午，我校全體教師在圖文信息樓二樓報(bào)告廳參加生涯規(guī)劃系列培訓(xùn)。培訓(xùn)由學(xué)生處季一鳴主任主持。

在“新高考、新教材、新課標(biāo)”形勢(shì)下，高中學(xué)生生涯規(guī)劃指導(dǎo)已不再是心理老師或者專業(yè)人員的工作。作為一線教師，為了更有效、更專業(yè)地為學(xué)生提供服務(wù)與指導(dǎo)，了解相關(guān)專業(yè)理論知識(shí)、掌握相關(guān)測(cè)評(píng)及指導(dǎo)工具也勢(shì)在必行。

《中庸》有云：“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢?！睂?duì)高中學(xué)生進(jìn)行生涯規(guī)劃指導(dǎo)，不僅僅是引領(lǐng)學(xué)生對(duì)眼前的選科與高考、大學(xué)的專業(yè)和未來(lái)的職業(yè)有所思考，更是能讓他們對(duì)整個(gè)人生、社會(huì)、個(gè)人的全面成長(zhǎng)與發(fā)展有所思考，為學(xué)生持續(xù)提供動(dòng)力。

有了相關(guān)理念，付諸實(shí)踐才是最為關(guān)鍵之處。生涯教育的實(shí)現(xiàn)方式并不局限于專門的指導(dǎo)課堂，更是貫穿于教師教育教學(xué)與學(xué)生生活的方方面面。從各學(xué)科老師課堂上的幾句話到班會(huì)課的指導(dǎo)、共同分享交流，從學(xué)校舉辦的相關(guān)活動(dòng)到學(xué)生切身體驗(yàn)各種職業(yè)職場(chǎng)，從前期測(cè)評(píng)到后期分析等等，都是我們可以采取的方式以支持學(xué)生認(rèn)識(shí)自我、探索生涯、做出規(guī)劃。

在高中學(xué)生生涯規(guī)劃指導(dǎo)的道路上，我們教師應(yīng)與學(xué)生同行，為他們的美好人生助力！