2020年11月3日下午，我校1968屆畢業(yè)生、著名京劇表演藝術(shù)家、常州市京劇研究會(huì)會(huì)長(zhǎng)、延陵快餐的創(chuàng)始人高文龍先生應(yīng)我校邀請(qǐng)，在圖文信息樓二樓開設(shè)了題為“中國(guó)傳統(tǒng)文化”的講座。教師發(fā)展處副主任張玲老師出席并主持了講座。

講座上高文龍先生講述了自己與傳統(tǒng)文化結(jié)緣的一生。作為一中的畢業(yè)生，高先生感慨，能為母校學(xué)子開設(shè)講座，自己既感到榮耀，也感到重任在肩。從一中畢業(yè)后，高先生進(jìn)入了生產(chǎn)隊(duì)工作，日出而作、日落而息的生活讓他加倍珍惜現(xiàn)在的美好生活，也認(rèn)識(shí)到了勞動(dòng)的重要性。接著高先生從京劇的誕生講起，逐一解讀了四大行當(dāng)——生旦凈丑，他還現(xiàn)在示范表演了赤壁落敗后，曹操于中秋月明之夜祭掃郭嘉墓時(shí)的一段念白，聲音洪亮，中氣十足，贏得了滿堂掌聲。他通過京劇逐步了解了中國(guó)傳統(tǒng)文化中的“忠孝節(jié)義”思想，他認(rèn)為愛國(guó)、幫助弱小就是傳統(tǒng)文化中最重要的精神，這也贏得了學(xué)生的贊同和掌聲。聽了講座之后，我校學(xué)生受益匪淺，感慨良多。

多年來，我校畢業(yè)生不僅在社會(huì)上取得了輝煌成就，更能用自己的身體力行報(bào)效母校，體現(xiàn)了我校師生對(duì)于母校的熱愛感恩之情。多年來我校也一直把“請(qǐng)進(jìn)來”和“走出去”相結(jié)合，通過講座的形式喚醒學(xué)生的愛國(guó)熱情，培養(yǎng)他們對(duì)于傳統(tǒng)文化的熱愛，提升學(xué)校的教育品質(zhì)，努力把學(xué)生培養(yǎng)為符合新時(shí)代社會(huì)要求的“大成青年”。未來，我校將通過校本課程進(jìn)一步提升學(xué)生的語文學(xué)科核心素養(yǎng)，培養(yǎng)學(xué)生感悟中國(guó)傳統(tǒng)文化魅力的能力，促進(jìn)學(xué)生全面而有個(gè)性的發(fā)展。（楊政寧/文）

學(xué)生感言：

高先生是我們市一中的老學(xué)長(zhǎng)，他動(dòng)情地回憶了早年下鄉(xiāng)勞作的情景，并為我們介紹了劉國(guó)鈞先生艱辛且充滿傳奇色彩的成功之路。情到深處，高先生為我們表演了一段曹操赤壁之戰(zhàn)之后的墓前念白，京腔雄厚激昂，技驚四座。我們都被先生極深的藝術(shù)造詣打動(dòng)，真切感受了一把傳統(tǒng)文化的魅力。                                                     

高一   宋佳一

跟隨您的話語，您把我們帶到60年前那個(gè)風(fēng)雨飄搖的時(shí)代。下鄉(xiāng)知青，干的是最苦最累的活，活出的是最努力、最?yuàn)^進(jìn)、最精彩、最激昂的自己。您是藝術(shù)家，是學(xué)長(zhǎng)，亦是人生導(dǎo)師。

高一   江真藝

從學(xué)長(zhǎng)的講述中，我了解了京劇的由來、行當(dāng)（生、旦、凈、丑）和四功五法，深深感受到京劇藝術(shù)無與倫比的美，也開始明白傳承傳統(tǒng)文化的意義。

                                              高一   胡必文

“當(dāng)你真的去勞動(dòng)，去經(jīng)歷這樣一段歲月，你就會(huì)瞬間長(zhǎng)大”。這是我聽完高先生講座之后印象最深的一句話。我們不愿被稱作幼稚的兒童，總是自詡長(zhǎng)大了，成熟了。但同齡人中又有幾個(gè)真正感受過生活的甘苦？人只有經(jīng)歷磨練才會(huì)有成長(zhǎng)。

高一  王朱珠

在高先生的演講中，最吸引我的部分還是他當(dāng)年作為知青下鄉(xiāng)的經(jīng)歷。特別是他們面對(duì)困難的勇氣讓我感觸極大。與校友相比，我們的學(xué)習(xí)條件明顯更加優(yōu)越，但學(xué)習(xí)的熱情呢？我想我們應(yīng)該在講座之后理智思考為何學(xué)習(xí)，重拾學(xué)習(xí)熱情。

                                              高一   徐瑋宏