應(yīng)江蘇省建湖高級中學(xué)邀請，我校史秋玲、袁光、毛燕靚、范秀娟、吳百榮、沈菲、路怡、郭云瀧、高大玉、黃文、韓濤等11位骨干教師即將于12月18日參加建湖高級中學(xué)舉辦的12校聯(lián)合教研“同題異構(gòu)”公開課活動。為了更好展現(xiàn)我校教師的風(fēng)采，體現(xiàn)我校在“新課標(biāo)、新教材、新思考”實施背景下的學(xué)科融合教育的實踐情況，12月16日中午12:20，在2號樓三樓會議室，我校特地召開赴建湖高中開課教師會議。殷群校長和教師發(fā)展處副主任張玲出席了會議。

殷群校長在會議中指出：我校教師應(yīng)邀參加外校公開教學(xué)活動，既代表個人，也代表學(xué)校。她提醒大家在進(jìn)行教學(xué)設(shè)計時一定要站位高，理念新。首先，要圍繞我校“三新”背景下基于新課標(biāo)的“教-學(xué)-評”一致性的研究框架來構(gòu)思，體現(xiàn)我們對“新課標(biāo)、新教材、新高考”的對接。其次，要基于各個學(xué)科的核心素養(yǎng)來設(shè)計，“課堂”是實施核心素養(yǎng)的最佳“落腳點”，要圍繞我?！拔逵兴幕毙抡n堂的模式注重問題探究。第三，課堂設(shè)計時盡可能考慮體現(xiàn)學(xué)科融合教育的研究，要依托我校全國教育科學(xué)“十三五”規(guī)劃2018年度教育部重點課題《指向核心素養(yǎng)的學(xué)科融合教育的實踐研究》，開展教學(xué)設(shè)計。

最后，殷校長提醒大家公開課后及時進(jìn)行教學(xué)反思，寫出有意義有價值的文章。（張玲/文）