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    新高考背景下二輪專題復(fù)習(xí)有效教學(xué)研究 ——朱橙老師開(kāi)設(shè)市高三地理研討會(huì)公開(kāi)課

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    2021310日,常州市2021屆高三地理第二次教學(xué)研討會(huì)在江蘇省常州高級(jí)中學(xué)召開(kāi),我校朱橙老師開(kāi)設(shè)了一節(jié)高三地理復(fù)習(xí)課,主題為《綜合思維下的地理過(guò)程建構(gòu)》。朱老師教學(xué)目標(biāo)明確,指導(dǎo)性強(qiáng),學(xué)生接受效果好,受到了現(xiàn)場(chǎng)聽(tīng)課老師的一致好評(píng)。教研員顧松明老師認(rèn)為本節(jié)課聚焦了當(dāng)下高三地理教學(xué)中的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題,從地理核心素養(yǎng)中的“綜合思維”切入,緊密圍繞新高考背景下“地理過(guò)程”類試題,以學(xué)生答題中的疑惑為切入點(diǎn),科學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)方案。課堂教學(xué)中,結(jié)合相關(guān)高考真題,從整體上構(gòu)建了該類試題的答題思路和方法,體現(xiàn)了對(duì)地理教學(xué)中“道”的追求。朱老師整節(jié)課綜合思維要求高,高度契合了本節(jié)課的教學(xué)主題,充分運(yùn)用可視化的方式,真實(shí)還原了地理事物的演變過(guò)程,精選的教學(xué)素材新穎,學(xué)術(shù)研究性強(qiáng),具有結(jié)構(gòu)不良性的特征,為展開(kāi)地理教學(xué)預(yù)設(shè)了廣闊的空間。

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