本報訊 4月8日，融合·共享——普通高中新課程新教材實施示范區(qū)示范校建設(shè)活動在常州市第一中學(xué)舉行。會上，江蘇省“龍城正學(xué)”好教師團隊正式啟動建設(shè)。

常州市第一中學(xué)于2019年初建立了“龍城正學(xué)”好教師團隊，2020年被列入“四有”好教師省級重點培育團隊。今年1月，“‘龍城正學(xué)’好教師團隊建設(shè)——普通高中教師專業(yè)發(fā)展”項目成為常州市教育局圍繞普通高中新課程新教材實施的6個重點項目暨重大課題之一。

“龍城正學(xué)”教師團隊，指具有常州區(qū)域文化特色，以“為黨育人，為國育才”為宗旨，以“培根鑄魂、啟智潤心”為育人觀，信仰堅定、師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、合作和諧、深受歡迎、善于創(chuàng)新、自成風(fēng)格的教師團隊?！褒埑钦龑W(xué)”好教師團隊建設(shè)周期為3年，江蘇省華羅庚中學(xué)、江蘇省武進高級中學(xué)、常州市第三中學(xué)、常州市第五中學(xué)、常州市田家炳高級中學(xué)、常州市橫山橋高級中學(xué)、常州市西夏墅中學(xué)和溧陽市竹簀中學(xué)8所常州高中作為項目合作校，同步參與項目建設(shè)。團隊將圍繞變革育人方式、推進內(nèi)涵建設(shè)，創(chuàng)新教師評價與個性化培養(yǎng)方式和建立教師培養(yǎng)經(jīng)驗校內(nèi)外循環(huán)推廣機制，組建核心團隊，破解教師專業(yè)發(fā)展過程中“新課程、新教材、新高考”實施難題、教師發(fā)展失衡問題和教師培養(yǎng)經(jīng)驗推廣難題。

據(jù)了解，常州市第一中學(xué)擁有一支在省內(nèi)有一定影響力的教育科研隊伍，近十年，學(xué)校共培養(yǎng)了“萬人計劃”國家高層次人才1人，“江蘇人民教育家培養(yǎng)工程”培養(yǎng)對象2人、正高級教師10人、省特級教師11人，市學(xué)科帶頭人等五級梯隊優(yōu)秀人才近百人。近幾年，學(xué)校有20位教師在全國、省評優(yōu)課或基本功競賽中獲一等獎，多位名師應(yīng)邀赴省內(nèi)外講學(xué)，產(chǎn)生了廣泛的社會影響。該校負責(zé)人表示，學(xué)校將依托項目建設(shè)，與項目組成員深度交流與碰撞，把最先進的教育理念，最前沿的教學(xué)方法，最科學(xué)的培養(yǎng)方式與校本實踐相融合，促進廣大教師的專業(yè)成長，培養(yǎng)出更多新時代的優(yōu)秀青年。 （尤佳 顧鑫浩）