2021年9月10日，夏日的余波漸漸散盡，秋日的腳步悄悄走來。正值秋風(fēng)送爽之日，正值教師佳節(jié)之時(shí)，伴隨著最后一聲的下課鈴響，常州市第一中學(xué)2021秋季學(xué)期大市評(píng)優(yōu)課比賽完美落下帷幕！

此次大市評(píng)優(yōu)課比賽的舉辦，旨在提高教師的綜合教學(xué)能力、素質(zhì)教育能力，加深教師對(duì)教育教學(xué)活動(dòng)的研究與反思總結(jié)，促進(jìn)教師與學(xué)生和諧良好師生關(guān)系的形成，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的自主性、創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力，是目前新課程改革背景下的一次重要實(shí)踐與展示。

本次比賽的主要內(nèi)容大致有以下幾個(gè)部分：課前準(zhǔn)備，執(zhí)教上課，課后反思與改進(jìn)，以及最后的兩節(jié)專家示范課。其中，執(zhí)教上課是最能夠體現(xiàn)教師教學(xué)綜合能力的一部分，既考察了各位教師課前備課、課前準(zhǔn)備的基本功，又考察了教師引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)、促進(jìn)學(xué)生發(fā)展的綜合能力。此次比賽中登臺(tái)獻(xiàn)藝的分別有高一數(shù)學(xué)組的韓俊、王國(guó)俊、劉悅、朱鴻、吳莉娜老師，主講內(nèi)容為基本不等式部分；高二數(shù)學(xué)組的朱麗萍、陳鑫、張薇、李普紅、蔣洪老師，主講部分為點(diǎn)到直線的距離；以及我校的兩位優(yōu)秀教師——姬成雙老師與張美玲老師帶來的專家示范課。

在課堂上，教師們集思廣益，全力以赴，在合作與競(jìng)爭(zhēng)中并行，向我們展示了精彩絕倫的課堂與“各顯神通”的教學(xué)方法。高一教學(xué)組的老師們將基本不等式的教學(xué)內(nèi)容與學(xué)習(xí)方法展現(xiàn)得淋漓盡致，充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生們的思維，積極與學(xué)生互動(dòng)，聽取學(xué)生們自己的想法，整合多種不同的解題思路，而不是拘泥于單一的標(biāo)準(zhǔn)解法，開闊了學(xué)生們的眼界，培養(yǎng)了學(xué)生們的主動(dòng)思維能力；高二教學(xué)組的老師們從點(diǎn)到直線的距離公式著手，充分發(fā)揚(yáng)了數(shù)形結(jié)合的良好數(shù)學(xué)思維，既調(diào)動(dòng)了學(xué)生們的幾何思維，也鍛煉了學(xué)生們的基本計(jì)算能力，還從多角度出發(fā)，引領(lǐng)學(xué)生們思考并掌握了多種求點(diǎn)到直線距離的方法。

姬成雙老師與張美玲老師的兩節(jié)示范課更是同題異構(gòu)，精彩紛呈，雖然各自講授的都是不同的內(nèi)容，但無一不展現(xiàn)了作為優(yōu)秀教師良好的教學(xué)素養(yǎng)與綜合教學(xué)能力。示范課的目的在于，給參與比賽的其他教師們起到良好的模范帶頭作用，促進(jìn)教師們的自我反思與自我總結(jié)，在親身實(shí)踐，親身投入課堂的基礎(chǔ)上，在對(duì)比中發(fā)現(xiàn)自己身上一些可以改進(jìn)的地方，并以此有針對(duì)性地反思、總結(jié)，在教學(xué)中學(xué)習(xí)，在教學(xué)中成長(zhǎng)，在教學(xué)中提升自我……

本校此次大市評(píng)優(yōu)課比賽的開展，體現(xiàn)出了教師們教學(xué)理念與教學(xué)能力的成長(zhǎng)與進(jìn)步：近年來，從教師與學(xué)生的關(guān)系來看，我校教師已經(jīng)從“知識(shí)的傳授者”轉(zhuǎn)變成為學(xué)生學(xué)習(xí)的引導(dǎo)者與學(xué)生發(fā)展的促進(jìn)者，參與比賽的教師們無一不調(diào)動(dòng)了學(xué)生們學(xué)習(xí)的積極性與主動(dòng)性，實(shí)現(xiàn)了“還課堂于學(xué)生”；從教學(xué)與課程的關(guān)系來看，我校教師已經(jīng)從課程的“忠實(shí)執(zhí)行者”轉(zhuǎn)變?yōu)檎n程的建設(shè)者和開創(chuàng)者，每位教師的課程展開都具有獨(dú)特性與創(chuàng)新意識(shí)，體現(xiàn)了教師們對(duì)課程的研究與思考；從教學(xué)與研究的關(guān)系來看，我校教師已經(jīng)從“教書匠”轉(zhuǎn)變?yōu)榻逃虒W(xué)的研究者與反思的踐行者，課后的教師們也都互相學(xué)習(xí)，互相幫助，自我反思，體現(xiàn)了良好的教師素養(yǎng)。

此次大市評(píng)優(yōu)課比賽，在教師節(jié)的最后一堂課的鈴聲響起之時(shí)，完美地落下了帷幕。比賽雖然結(jié)束了，但是教師們的鉆研與努力卻并沒有結(jié)束，我校對(duì)于教育教學(xué)活動(dòng)的研究也并沒有結(jié)束。這次比賽的結(jié)束，更是一個(gè)全新的開始，一條全新的、充滿希望與美好的大道！