2021年11月1日上午，江蘇省2021年高中校長專題培訓(xùn)班的校長們觀摩了政治組的課堂。政治組房文妲老師和徐詠梅老師分別在高二和高一開了一節(jié)課。

房文妲老師在高二11班開展了一節(jié)政治課《繼承發(fā)展中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化》。

上課伊始，房老師播放了河南衛(wèi)視水下洛神舞的視頻,針對(duì)視頻提出了研究問題，調(diào)動(dòng)了學(xué)生的情緒，活躍了課堂氣氛，那一張張朝氣蓬勃的臉,更是感染著在座的老師和校長,從而順勢(shì)進(jìn)入教學(xué)主題--繼承發(fā)展中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。

接著房老師以河南衛(wèi)視節(jié)目出圈為例展開分析，本節(jié)課立意高遠(yuǎn)，設(shè)計(jì)巧妙。從湖南衛(wèi)視節(jié)目出圈開始，最后又由湖南衛(wèi)視文化節(jié)目結(jié)束，首尾呼應(yīng)，主題突出。本節(jié)課邏輯縝密，循序漸進(jìn)。圍繞文化的內(nèi)涵與特點(diǎn)這一主題，在結(jié)構(gòu)上呈現(xiàn)層層遞進(jìn)的三個(gè)部分。本節(jié)課注重史論結(jié)合。以湖南衛(wèi)視節(jié)目為何不火與為何此時(shí)能火總結(jié)文化的與政治經(jīng)濟(jì)的關(guān)系。通過毛不易演唱李大釗所作的《青春》引導(dǎo)學(xué)生抒發(fā)感想，對(duì)中華優(yōu)秀文化的價(jià)值探討水到渠成，家國情懷的價(jià)值滲透潤物無聲，其價(jià)值生成卻落地有聲。

徐詠梅老師開展了一節(jié)生涯規(guī)劃課《探索我的能力》。能力是一個(gè)人進(jìn)入職業(yè)生涯的先決條件，是影響工作效率的重要因素。每個(gè)人都有自己擅長的領(lǐng)域和不擅長的領(lǐng)域，用己之長，補(bǔ)己之短，將優(yōu)勢(shì)發(fā)揮到極致，才能增強(qiáng)競爭力。合理有效地評(píng)估自我能力，可以提高學(xué)生選擇職業(yè)的匹配性。

徐老師課通過自我探索和同伴互助的方式，借助多元智能理論，引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)、了解自己的能力特點(diǎn)，發(fā)掘自身的潛在能力。幫助學(xué)生了解自己擁有的能力，提高學(xué)生自我效能感，喚醒學(xué)生在生涯發(fā)展中有針對(duì)性的培養(yǎng)和訓(xùn)練自身能力的意識(shí)，為今后的職業(yè)選擇與發(fā)展打下基礎(chǔ)，使自己能在喜歡、擅長的領(lǐng)域有更好的發(fā)展。

撰稿：蔣艷 張爐予

攝影：蔣艷 張爐予