11月26日下午，我校高一數(shù)學(xué)備課組在高一年級組2開展了期中考試質(zhì)量分析研討活動，活動由備課組長周玉琴老師主持。

首先袁守義老師指出班上很多學(xué)生沒有沉下心去學(xué)習(xí)，對老師課上強調(diào)的問題缺乏足夠的重視，因此學(xué)生需要找準自我定位，老師也可以放慢上課的節(jié)奏，便于學(xué)生更好地吸收知識。其次黃瑜洪老師提出，很多學(xué)生由于平時完成作業(yè)時堆砌了大量的時間，導(dǎo)致考試時間明顯不足，因而需要提高解題速度。接著周玉琴老師反映三四班高分斷檔嚴重，且部分同學(xué)思想上不夠重視數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)，導(dǎo)致數(shù)學(xué)成績相對落后，老師需加強對學(xué)生思想上的指導(dǎo)。最后，孔祥武老師強調(diào)，應(yīng)用題均分較低反映出學(xué)生數(shù)據(jù)處理能力不足，需要加強此能力的培養(yǎng)。同時老師要進行自我反思，在答疑課替學(xué)生排雷。另外考后老師要主動找考的差的學(xué)生分析試卷，既可以增近師生間的距離，又能讓學(xué)生取得更優(yōu)異的成績。

相信通過此次研討活動，老師們可以更好地發(fā)現(xiàn)平時教學(xué)中的不足，也能夠更好地找到學(xué)生的問題，提高教學(xué)質(zhì)量。

（數(shù)學(xué)組呂振亞/文）