為了加強(qiáng)高二年級(jí)同學(xué)對(duì)高等物理的興趣、拓寬同學(xué)們的知識(shí)面并加強(qiáng)高等教育與基礎(chǔ)教育的聯(lián)動(dòng)，5月20日下午，復(fù)旦大學(xué)物理學(xué)系邵鼎煜教授蒞臨市一中，在千人大劇院作《質(zhì)量的起源》主題講座，激起了同學(xué)們濃厚的興趣。

講座開始前，陸薇主任向高二年級(jí)的同學(xué)們介紹了邵教授。邵鼎煜教授，2014年于北京大學(xué)榮獲博士學(xué)位，之后在瑞士Bern大學(xué)、歐洲核子研究中心理論部、美國加州大學(xué)洛杉磯分校從事博士后工作，2021年加入復(fù)旦大學(xué)。入選國家高層次青年人才、上海市千人計(jì)劃。研究方向?yàn)槔碚撐锢?、量子場論、基本粒子物理。目前在國際高水平期刊發(fā)表文章40余篇，總引用2000余次。

在講座中，邵教授分別講述了物理學(xué)與人類文明、理論物理基本性科學(xué)問題、粒子物理及其發(fā)展史、“基本粒子”內(nèi)部結(jié)構(gòu)等方面向同學(xué)們闡述。他重點(diǎn)介紹了希格斯玻色子（Higgs boson）是如何在相互作用中賦予其他粒子質(zhì)量的。講到對(duì)稱性與對(duì)稱性的破缺時(shí)，邵教授還以對(duì)此做出巨大貢獻(xiàn)的女?dāng)?shù)學(xué)家諾特（Emmy Noether）的例子激勵(lì)同學(xué)們向著更尖端的科學(xué)前行。講座的最后，邵教授還給同學(xué)拋出了許多開放性的問題，如高維的粒子在三維的投射等等。

講座結(jié)束后，同學(xué)們爭相向邵教授提出問題。邵教授鼓勵(lì)同學(xué)們主動(dòng)加深對(duì)粒子物理的了解，熱愛物理學(xué)，進(jìn)一步激發(fā)了同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱情。

聆聽了邵鼎煜教授的精彩分享，市一中的高二學(xué)子們感受到了物理學(xué)的神奇與魅力，那無窮的未知都在等待同學(xué)們?nèi)ヌ剿?。同學(xué)們?cè)谛闹心裣吕硐氲姆N子，將要用努力和奮斗使之發(fā)芽開花。

撰稿：高二1班 吳昊蓓